Física e Química A · 10.º e 11.º ano
Física e Química A.
Física e Química A.
Observar. Explicar. Resolver.
A disciplina liga os fenómenos do quotidiano às leis da Física e aos modelos da Química. O acompanhamento consolida conceitos, cálculo, interpretação de dados e trabalho experimental com método e rigor.
Programa da disciplina
Física e Química
Física e Química
por ano.
Abre cada ano para consultar os principais conteúdos das Aprendizagens Essenciais. A componente conceptual articula-se sempre com resolução de problemas e atividades laboratoriais.
10.º ano Elementos químicos, energia e movimentos +
Estrutura da matéria, transformações químicas, energia e descrição dos movimentos.
- Massa e tamanho dos átomos
- Energia dos eletrões nos átomos
- Tabela Periódica e propriedades dos elementos
- Ligação química e geometria molecular
- Gases e dispersões
- Transformações químicas e estequiometria
- Energia e fenómenos elétricos
- Movimentos, forças e energia mecânica
11.º ano Equilíbrio químico, ondas e eletromagnetismo +
Reações em solução, dinâmica, ondas, campos elétricos e fenómenos eletromagnéticos.
- Aspetos quantitativos das reações químicas
- Equilíbrio químico e extensão das reações
- Reações ácido base
- Reações de oxidação redução
- Soluções e equilíbrio de solubilidade
- Forças, movimentos e interações
- Ondas, som e luz
- Campos elétrico e magnético e indução eletromagnética
Pensamento científico
Compreender, experimentar
Compreender, experimentar
e comunicar.
Trabalhamos a ligação entre conhecimento conceptual, resolução de problemas e investigação prática. O aluno aprende a justificar cada etapa e não apenas a chegar a um número.
Conceitos e cálculo
- Interpretar enunciados e identificar dados
- Selecionar leis e expressões adequadas
- Trabalhar unidades e algarismos significativos
- Representar grandezas e relações
- Validar resultados e ordens de grandeza
Trabalho experimental
- Reconhecer variáveis e condições de controlo
- Interpretar procedimentos laboratoriais
- Organizar dados em tabelas e gráficos
- Analisar erros e incertezas de medição
- Retirar conclusões sustentadas nos resultados
- Avaliar limitações e melhorar procedimentos
Comunicação
- Usar linguagem e simbologia científicas
- Apresentar cálculos de forma organizada
- Justificar relações entre grandezas
- Interpretar gráficos, tabelas e esquemas
- Construir respostas de desenvolvimento
- Treinar a gestão do tempo em prova