Biologia e Geologia · 10.º e 11.º ano
Biologia e Geologia.
Biologia e Geologia.
Observar. Relacionar. Explicar.
A disciplina cruza a dinâmica da Terra com os processos que sustentam a vida. O acompanhamento integra conceitos, interpretação de documentos, análise experimental e construção de respostas completas.
Programa da disciplina
Biologia e Geologia
Biologia e Geologia
por ano.
Abre cada ano para consultar os principais conteúdos das Aprendizagens Essenciais. As componentes de Biologia e Geologia têm igual importância ao longo do percurso.
10.º ano A Terra, a célula e os processos vitais +
Fundamentos da Geologia e da Biologia com integração da dimensão prática.
- Geologia e métodos de estudo da Terra
- Estrutura e dinâmica da geosfera
- Vulcanismo, sismologia e estrutura interna da Terra
- Biodiversidade e organização dos seres vivos
- A célula como unidade estrutural e funcional
- Obtenção e distribuição de matéria
- Transformação e utilização de energia
- Atividades práticas e experimentais
11.º ano Rochas, reprodução, evolução e sistemática +
Aprofundamento dos processos geológicos e dos mecanismos de continuidade e diversidade da vida.
- Sedimentação e rochas sedimentares
- Magmatismo e rochas magmáticas
- Metamorfismo e rochas metamórficas
- Deformação das rochas e tectónica
- Ciclo celular, crescimento e renovação celular
- Reprodução assexuada e sexuada
- Evolução biológica
- Sistemática dos seres vivos
- Exploração sustentada de recursos geológicos
Preparação científica
Interpretar, investigar
Interpretar, investigar
e responder.
O exame apresenta frequentemente situações novas. Por isso treinamos a mobilização dos conhecimentos e não apenas a memorização de definições.
Interpretação
- Analisar textos e documentos científicos
- Interpretar gráficos e tabelas
- Ler esquemas, mapas e cortes geológicos
- Relacionar dados com os conteúdos
- Retirar conclusões fundamentadas
Experimentação
- Identificar problemas e hipóteses
- Distinguir variáveis experimentais
- Analisar procedimentos e controlos
- Interpretar resultados experimentais
- Avaliar limitações do estudo
- Propor novas experiências
Resposta
- Identificar o comando da questão
- Selecionar os dados relevantes
- Usar vocabulário científico adequado
- Estabelecer relações de causa e efeito
- Construir respostas completas
- Rever o rigor científico da explicação